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國語實小3D創客社招生說明

各位爸爸媽媽好!又到了國語實小一年一度的社團招生季啦~相信很多家長都在煩惱該幫孩子報名哪個社團對未來最有幫助。今天這篇文章,就要來為大家獨家開箱我們詢問度超高的「3D創客社」!這裡不只教寫程式,還結合了機電整合與最新的 AI 科技,絕對是讓孩子贏在起跑點的超強選擇喔!趕快跟著我的腳步一起看下去吧!

 

 

1. 【家長重要提醒】課程難度評估

⚠️ 請特別注意:這不是單純的電腦遊戲課!

本社團課程涵蓋程式邏輯、3D空間建構與實體硬體接線,整體教學難度偏高,且具備一定的挑戰性。孩子在學習與實作的過程中,必然會遇到程式報錯、硬體不作動等需要反覆除錯 (Debug) 的挫折。

強烈建議家長在報名前與孩子充分討論:若孩子對「動手解決問題」、「拆解組裝」或「邏輯思考」具備高度熱忱,且有不怕失敗的耐心,這裡絕對是他們成長的絕佳舞台;反之,若無強烈動機,可能會在學習過程中感到挫折與壓力。請務必謹慎評估孩子的興趣與抗壓性後再行報名喔!

2. 為什麼要加入3D創客社?核心目的揭秘

「3D創客社」重點導入 「廣達《游於智》計畫」 資源,並結合多項前瞻科技工具,目標是啟發學生對程式語言與機電整合的興趣。

我們期望透過「程式設計」與「動手實作」,培養學生的邏輯思考與運算思維能力,協助孩子具備與未來 AI 世界溝通的能力,並學會用科技解決生活中的真實問題。

3. 課程核心:這可不是一般的資訊課!

課程以 Mind (運算思維)、Make (動手做) 與 Mobile (行動學習) 為核心。目前的教學主軸將從單純的 3D 建模,升級為 「軟硬體整合的智慧生活專題」「多元競賽挑戰」

💻 程式設計與邏輯思考

使用 Scratch / Qblock,建立紮實的程式語言基礎。

🔌 開發板與機電整合

實作 Arduino / Quno,讓程式走出螢幕,控制實體元件。

📡 智慧生活與物聯網 (IoT)

體驗科技如何帶來便利,發想解決生活痛點的方案。

🤖 AI 工具接觸與應用

學習運用 AI 作為輔助學習的強大助手。

🖨️ 3D列印與雷切

輔助製作專題外殼與機構,將虛擬設計化為真實成品。

4. 加值學習與競賽挑戰 家長必看

除了日常的專題實作,本課程更致力於擴展孩子的視野與履歷,積極引導孩子參與各項深具教育意義的活動與競賽:

🏆 挑戰 Bebras 國際賽

測驗孩子解決問題的「邏輯思維」,獲得的參與證明是豐富「學習歷程」的絕佳素材!

🐱 參與 Scratch 貓咪盃

透過「以賽代訓」躍升程式能力,同時也是極佳的「專案管理」與「團隊合作」訓練。

🧠 深入理解 AI 人工智慧

讓孩子不僅僅是「玩」科技,而是理解原理,提早適應並駕馭未來的 AI 時代。

5. AI 時代的關鍵反思:為何仍堅持教 Blender 與 Scratch?

許多人好奇,既然 AI 都能自動寫程式、生成 3D 模型了,孩子為什麼還要親自學習這些技能?這正是我們課程的核心價值所在:

為何學 Scratch?👉 掌握與 AI 溝通的底層邏輯

AI 寫程式雖然快,但若不懂「邏輯」,便無法判斷 AI 給出的結果是否正確。Scratch 教的不是死板的語法,而是「運算思維」與「拆解問題的能力」。擁有這種底層邏輯,孩子未來才能精確地向 AI 下達指令,成為「駕馭 AI 的主控者」。

為何學 3D 建模 Blender?👉 無可取代的空間感與精準度

AI 能快速生成美麗的立體圖像,但缺乏「精準度」與「物理限制」的概念。當我們要將設計轉化為真實世界的 3D 列印物品時(如齒輪、卡榫),需要極度精準的尺寸,這是目前 AI 無法取代的。親手操作 Blender,建立的是紮實的「3D 空間幾何概念」。

6. 教學重點與自造教育:把想像變成現實!

本學期以「廣達《游於智》計畫」提供的模組化教具作為入門跳板,幫助學生無痛跨入硬體創客的世界:

  • 無痛接軌 Arduino:採用專為教育開發的 Quno 控制板,使用熟悉的 Scratch (Qblock) 積木式介面開發。
  • 豐富的感測器應用:控制 RGB 燈、蜂鳴器、超音波測距感測器等元件。
  • 生活小偵探專題:設計自動感應垃圾桶、智慧防疫酒精噴霧機等「智慧生活小專題」。
  • 自造實小車:結合光碟機拆下的馬達,打造自動避障的「實小自走車」,並用 3D 列印製作專屬車體!

7. 招生資訊大公開(手刀報名去!)

📝 基本資訊

  • 招收對象:本校 3 ~ 5 年級學生
  • 上課時間:週一、週四開班 (可擇選每週上課 1~2 天)
  • 報名方式:全面採學校系統「網路選課」
  • 錄取公告:預計於 2024/05/06 公布

🌟 優先錄取條件

  • 原社團內成員或有特殊優良表現者。
  • 對程式設計或動手拆解組裝有濃厚興趣者。
  • 曾加入3D列印課電腦進階班,或具備基礎程式邏輯者。
  • 課程偏難,以一週可以上課兩次者 (週一、週四) 為優先。

免責聲明:本網頁內容僅供招生說明與參考用途,且文章中提及之計畫或工具(如廣達游於智、Scratch等)為教育推廣介紹,實際課程安排、上課時間及錄取結果,請依國語實小校方之正式公告為準。若有異動,恕不另行通知。

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